DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL - ATIVIDADES

SOCIOLOGIA

Para que os alunos chegassem às conclusões para os questionamentos abaixo, foram debatidos em sala de aula os seguintes textos:
 Análise histórica sobre a desigualdade social no Brasil (ppt)

O mito da democracia racial no Brasil

Vale muito a pena ler estes textos, ambos são de fácil assimilação e compreensão por parte dos alunos do 2º ano EM.

ATIVIDADES

1. Analisando, historicamente, as questões sobre as desigualdades sociais no Brasil. Como os portugueses que aqui se instalaram a partir de 1530 julgaram os povos indígenas? Respondam de acordo com os textos e as discussões em sala de aula.

2. A cientista social brasileira Márcia Anita Sprandel, em seu livro A Pobreza no Paraíso Tropical, apresentou a primeira tentativa de explicar a pobreza no Brasil, a partir do final do século XIX. Que explicação foi dada por Sprandel?

3. Uma explicação sobre a pobreza no Brasil e defendida por vários autores do século XIX, estava vinculada a questão racial, mais precisamente na questão da mestiçagem do povo brasileiro. Explique:

Por que alguns autores consideravam que a mestiçagem era "a degeneração e a falência da nação"?

4. Após a abolição da escravatura em 1889, o governo brasileiro incentivou a entrada de imigrantes europeus principalmente para o trabalho nas lavouras de café. Sendo assim como ficou o processo de integração dos ex-escravos na sociedade brasileira?

5. No Brasil dispomos de várias instituições que medem os índices sobre a desigualdade e a pobreza no Brasil. Cite três dessas instituições.

6. Por que a utilização do trabalho indígena não foi um processo bem sucedido no início da colonização do Brasil?

7. Explique o mito do embranquecimento defendido pelo antropólogo João Batista de Lacerda.

8. Quais são as criticas ao mito da desigualdade social no Brasil apresentadas no texto e debatidas em sala de aula.

BONS ESTUDOS